Малышарики

ТЕАТРАЛЬНАЯ СТУДИЯ «МАЛЫШАРИКИ»

ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

(СЕНСОРНЫЙ ТЕАТР ДЛЯ ПЕРВОЙ И ВТОРОЙ МЛАДШИХ ГРУПП)

«Театр – это волшебный мир, в котором

Ребенок радуется, играя, а играя,

Познает окружающее».

      Театр – это волшебный мир, в котором мальчики и девочки радуются играм, фантазируют, становятся более раскрепощенными, общительными. Они учатся четко формировать свои мысли и излагать их публично, тоньше чувствовать и познавать окружающий мир.

        Театрализованная деятельность интегративна, в ней восприятие, мышление, воображение, речь выступают в тесной взаимосвязи друг с другом, проявляются в разных видах детской активности (речевой, двигательной, музыкальной и др.) и во всех видах детского творчества (художественно - речевого, музыкально - игрового, танцевального, сценического).  

       Театр в детском саду научит видеть прекрасное в жизни и в людях, зародит стремление самому нести в жизнь прекрасное и доброе. Сказка всегда, во все времена имела огромную власть над детским сердцем. В сказках – мудрость народа, в них основы национальной культуры, в них добро всегда побеждает зло. Только играя в сказки, ребёнок может видоизменить окружающий мир, накопить опыт общения, познать мир взрослых.

       Программа Театральной студии «Малышарики»  разработана в рамках познавательного развития ФГБДОУ №242.

Данная программа позволит детям младшего дошкольного возраста развивать сенсорное восприятие и мелкую моторику рук.

       Педагогическая целесообразность данной программы заключается в том,  что воспитанники расширят свой кругозор, научатся эмоционально реагировать на театральные постановки, развивать умственные, творческие способности, речь, воображение.

      Новизна программы заключается в том, что сенсорная игра - наиболее доступный и интересный для ребёнка способ переработки, выражения эмоций, впечатлений. Ребёнку предоставляется максимальное участие в постановке, а также сопровождается тактильными и сенсорными играми в ходе театральной постановки.

Цель:  создание благоприятных условий для проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие качеств детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями средствами театрального искусства

Задачи:

Образовательные:

• создать условия для развития творческой активности детей;

• обогащать детей первичными знаниями о театре его видах, атрибутах, костюмах, декорациях, о людях которые работают в театре, об артистах; показать значимость и необходимость каждой профессии в театре;
• формировать стремление активно участвовать в театральной деятельности, общаться, быть доброжелательными и отзывчивыми;
• формировать  простейшие образно-выразительные умения, учить имитировать характерные движения сказочных персонажей;

Развивающие:

• развивать  познавательный  интерес, фантазию, творчество посредством знакомства с театральным искусством;
• развивать умение действовать с воображаемыми предметами;
• развивать у детей выразительность речи через театрализованную игру;

Воспитательные:

• воспитывать бережное отношение к театральным атрибутам;
• воспитывать уважительное отношение к профессиям,  связанным с театром;
• пробуждать интерес детей и родителей к театру.