Педагогические рекомендации

 

"Что такое ветер"

(25.12 - 29.12)

Педагогические рекомендации:

На прогулке обратить внимание на силу ветра, поговорить какие виды ветров бывают.

Посмотреть документальные фильмы о ветрах.

Почитать энциклопедии о природных явлениях.

Провести дома опыт "Как создать ветер дома".

 

"Новый год"

(18.12 - 22.12)

Педагогические рекомендации:

Рассмотреть старые игрушки, наряжая елку. Уточнить из каких материалов они сделаны.

Прочитать произведения С. Козлова "Зимняя сказка", Н. Найденова "Новый год".

Посетить снежные лядяные городки, рассмотреть фигуры.

Поговорить о ваших семейных традициях празднования Нового года.

 

"Одежда, обувь, головные уборы"

(11.12 - 15.12)

Педагогические рекомендации:

Побеседовать на тему "Для чего нам нужна одежда?" "Отличие сезонной одежды".

Рассмотреть дома свою одежду, обувь, головные уборы .

Приготовить сообщения об одном из видов одежы.

 

"Зимушка - зима"

(4.12 - 8.12)

Педагогические рекомендации:

Почитать энциклопедии, посмотреть познавательные фильмы по теме недели.

Побеседовать о наступившем времени года, о признаках зимы.

Поговорить о том, как меняется жизнь людей с наступлением зимы.

Выучить загадки, пословицы о зиме, рассказать их в группе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.