Василек

Порядок обращения за компенсацией части родительской платы за содержание ребенка в ДОУ

20.08.2010
Приложение № 2 к указу Губернатора Красноярского края от 14.12.2009 № 224-уг     Порядок выплаты компенсации части родительской платы за содержание ребенка в образовательных организациях Красноярского края, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования …

Образовательная программа

20.08.2010
  Раздел 1. Предназначение дошкольного образовательного учреждения и средства его реализации.   Дошкольное образовательное учреждение – детский сад комбинированного вида № 242 Сибирского отделения Российской академии наук (далее ДОУ №242 СО РАН) является подведомственным РАН, обеспечивающим помощь семье в воспитании детей дошкольного…

Режим дня

20.08.2010
  Режим дня   Дошкольного образовательного учреждения   « детский сад комбинированного вида № 242 СО РАН»   (теплый период)   № Режимные процессы 1,5 -3 г. 3-4 г. 4-5 л. 5-6 л. 6 -7 л. 1 Прием детей на улице, осмотр детей (измерение t), игры   7.30 - 8.00   7.30 - 8.05   7.30…

Режим дня

20.08.2010
  Режим дня   Дошкольного образовательного учреждения   « детский сад комбинированного вида № 242 СО РАН»     (теплый период) № Режимные процессы 1,5 -3 г. 3-4 г. 4-5 л. 5-6 л. 6 -7 л. 1 Прием детей на улице, осмотр…

Информационное письмо родителям

20.08.2010
УКАЗГУБЕРНАТОРА КРАСНОЯРСКОГО КРАЯО ВЫПЛАТЕ КОМПЕНСАЦИИ ЧАСТИ РОДИТЕЛЬСКОЙ ПЛАТЫЗА СОДЕРЖАНИЕ РЕБЕНКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХКРАСНОЯРСКОГО КРАЯ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОСНОВНУЮОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ …

Заявление на выплату компенсации

20.08.2010
Заявление на выплату компенсации …

Защита прав РЕБЕНКА

20.08.2010
Основным правовым документом, защищающим ребенка от жесткого обращения, является Конвенция ООН о правах ребенка, которая устанавливает: Обеспечение в максимально возможной степени здорового развития ребенка (ст. 6) Защиту от произвольного или незаконного вмешательства в личную жизнь ребенка, от посягательств на его…

Семья, детский сад, школа

20.08.2010
Семья  и  детский  сад   в   хронологическом   ряду   связаны   формойпреемственности,  что  обеспечивает  непрерывность  воспитания  и   обучениядетей.  Однако  дошкольник  не  эстафета,  которую  передает  семья  в  рукипедагогов детского учреждения. Здесь  важен  не  принцип  параллельности,  апринцип  взаимопроникновения  двух  социальных  институтов.  Общий  курс  наприоритет общественного…

Ребенок и общество

20.08.2010
Стремление одеть  в  гранитные  берега  детство  -  характерная  чертанедавнего прошлого.  Она  не  изжита  и  сегодня.  Сооружение  искусственныхберегов началось  в  30-е  годы.  Вопреки  решительным  призывам  выдающихсяпедагогов тех лет  "вернуть  детям  детство",  избавиться  от  манеры  "всехстричь под одну  гребенку",  "прекратить  муштру",  наступление …

Перестройка содержания педагогической работы с детьми

20.08.2010
Сочетание признания самоценности дошкольного детства и  понимания  егокак  первого   этапа   становления   личности   требует   пересмотра   задачпедагогической работы с детьми. В дошкольном детстве ребенок приобретает основы  личностной  культуры,ее базис, соответствующий общечеловеческим духовным ценностям. …