Наши события

Значение дошкольного детства в становлении личности

20.08.2010
Период от рождения до  поступления  в  школу  является,  по  признаниюспециалистов всего мира, возрастом  наиболее  стремительного  физического  ипсихического развития ребенка,  первоначального  формирования  физических  ипсихических качеств, необходимых человеку в течение всей последующей  жизни,качеств и свойств,  делающих  его  человеком.  …

Единство воспитания и обучения

20.08.2010
Условием такого единства является общий подход к  отбору  материала  иорганизации  воспитания  и  обучения.  При  этом   необходима   максимальнаяреализация тех возможностей ребенка, которые  формируются  и  проявляются  вспецифически "детских" видах  деятельности.  Такая  реализация  предполагаетобогащение содержания и  форм  детской  деятельности,  что  достигается  припомощи особых…

Гуманизация целей и принципов педагогической работы с детьми

20.08.2010
Качество  дошкольного  воспитания  определяется  характером   общениявзрослого и ребенка. В практике семейного и общественного  воспитания  можновыделить  два  основных  типа  (или   модели)   такого   общения,   хотя   вдействительности их гораздо больше. Различия между  ними  определяются  не  только  процессом,  но  и  егоконечным  результатом  -  тем, …

Воспитатель детского сада

20.08.2010
Личность  может  воспитать  только  личность.  Обезличенность   фигурывоспитателя,  закованного  в  рамки  программы  и  методических  инструкций,отношение к нему как к простому исполнителю своей роли  и  жесткий  контрольза четким исполнением предписанных  ему  служебных  обязанностей  обусловилимногие недостатки системы дошкольного воспитания. …

Воспитание дошкольников

20.08.2010
Если  при  учебно-дисциплинарном   подходе   воспитание   сводится   кисправлению поведения или предупреждению .возможных  отклонений  от  правилапосредством "внушений", то личностно ориентированная  модель  взаимодействиявзрослого  с  ребенком  исходит  из  кардинально  иной  трактовки  процессоввоспитания: воспитывать -  значит  приобщать  ребенка  к  миру  человеческихценностей. К  концу  дошкольного  возраста …

Возрастной подход в воспитании и обучении детей

20.08.2010
В первые семь лет ребенок проходит через три основных  периода  своегоразвития, каждый из которых  характеризуется  определенным  шагом  навстречуобщечеловеческим ценностям и новым возможностям в познавать мир. Эти периоды жизни отграничены друг с от друга;  каждый  предшествующийсоздает  условия  для  возникновения  последующего,  и …

Концепция дошкольного воспитания

20.08.2010
Ребенок и общество. Стремление одеть  в  гранитные  берега  детство  -  характерная  чертанедавнего прошлого.  Она  не  изжита  и  сегодня.  Сооружение  искусственныхберегов началось  в  30-е  годы.  Вопреки  решительным  призывам  выдающихсяпедагогов тех лет  "вернуть  детям  детство",  избавиться  от  манеры  "всехстричь под одну  гребенку",  "прекратить …

Физическое воспитание ребенка

20.08.2010
Десять советов родителям1. Поддерживайте интерес ребенка к занятиям физической культурой, ни в коем случае не проявляйте пренебрежение к физическому развитию, так как пример взрослых в этом вопросе чрезвычайно важен. Как вы относитесь к физической культуре, так будет относиться к…

Закаливающие процедуры для дошкольников

20.08.2010
            Закаливание — система мероприятий, повышающих выносливость организма к многообразным влияниям внешней среды и воспитывающих способность организма быстро и без вреда для здоровья приспособиться к неблагоприятным воздействиям средствами самозащиты.           Правильно,…

Чтобы четко говорить, надо с пальцами дружить

20.08.2010
В прошлом веке знаменитая сегодня Мария    Монтессори заметила связь между развитием тонких движений руки и речью детей. Она заключила, что если с речью не все в порядке, в этом наверняка виновата мелкая моторика. Уже позже биологами было установлено, что в…